教育与研究

基于人工智能技术的小学语文深度学习5G课堂模式实践研究

胡 莉

武昌区徐东路小学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i7.10931

Keywords: 人工智能技术；小学语文；深度学习；5G 课堂；教学模式

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Abstract

伴随人工智能与 5G 技术的迅猛演进，教育领域正迎来翻天覆地的变化，此项研究将目光锁定于小学语文课 堂，致力于探寻运用这两项前沿技术构建深度学习课堂模式。剖析人工智能于教学资源归集、学情研判及个性化学 习方案定制方面的独特长处，再融合 5G 网络的特质，营造以学生为主体的交互学习氛围。深入阐释该模式在教学各 阶段的实际运用，且借由实证研究证实其对增强学生语文素养、激发学习热情的功效，为小学语文教学革新提供实 践经验与理论支撑。

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References

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