教育与研究

支架式教学模式在高中英语读后续写中的应用

宋 月

黔南民族师范学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i7.10958

Keywords: 支架式教学模式；高中英语；读后续写；应用策略

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Abstract

鉴于读后续写在发展学生英语核心素养方面的重要性，论文致力于深入探讨高中英语读后续写教学的有效 方法，重点关注支架式教学模式的实践运用。在深入挖掘支架式教学模式在高中英语读后续写教学中的意义之后， 以 2024 年高考英语新课标Ⅰ卷的“读后续写”题目为切入点，从三个维度详尽阐释了支架式教学模式在高中英语读 后续写教学中的具体应用策略。论文不仅旨在有效提升学生的读后续写技能，而且也为高中英语教学质量的提升提 供有价值的参考和启示。

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References

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