教育与研究

新时代地市高职院校教学质量评价体系构建研究

王 鑫

宝鸡职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i7.10982

Keywords: 地市高职院校；教学质量；评价体系

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Abstract

教学质量评价体系是促进高职院校教学质量不断提升的有效保障。通过分析新时代地市高职院校教学质量 评价体系的现状与问题，提出构建地市高职院校教学质量评价指标体系的基本原则与对策，从 4 个一级指标、15 个 二级指标、46 个三级指标构建地市高职院校教学质量评价指标体系。

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