教育与研究

高职教育产教融合、协同育人途径的研究

赵 宇

重庆安全技术职业学院

唐 超

重庆安全技术职业学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i9.11643

Keywords: 高职教育；产教融合；协同育人；资源整合

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Abstract

当前，随着经济快速发展和产业结构升级，社会对高素质技术技能人才的需求日益增长，高职教育作为培养应用型人才的重要途径，面临与产业需求脱节的问题。许多高职院校课程设置滞后，难以满足智能制造等新兴领域对技术工人的新要求，导致毕业生实践能力不足。产教融合、协同育人作为一种将教育与产业深度结合的模式。本研究旨在探索符合我国国情的产教融合路径，分析现存问题，借鉴以往经验，构建科学评价体系，以提升人才培养质量。研究采用文献分析、问卷调查与实地访谈相结合的方法，全面了解高职院校、企业与学生在协同育人中的现状与诉求，为优化产教融合机制提供理论支持与实践指导。

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References

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