教育与研究

数字孪生与生成式AI融合驱动的智慧学习空间创新机制研究

赵 玲

东北石油大学 计算机与信息技术学院

蔡 晓梅

东北石油大学 计算机与信息技术学院

刘 芳

东北石油大学 计算机与信息技术学院

杨 冬黎

东北石油大学 计算机与信息技术学院

刘 志刚

东北石油大学 计算机与信息技术学院

孙 先达

东北石油大学 非常规油气研究院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i9.11644

Keywords: 数字孪生；生成式人工智能；高校学习空间；AI赋能教育；数字孪生与GAI融合

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Abstract

在教育信息化深入推进的背景下，高校学习空间智能化建设备受关注。数字孪生技术能精准构建物理学习空间的数字化映射，生成式人工智能（GAI）在智能交互和知识生成方面优势突出，但当前研究多侧重单技术应用，缺乏两者协同。本研究创新构建 “数字孪生 + GAI” 融合体系，通过高精度虚拟模型与智能算法双向协同，实现智能实验指导、设备故障预测、实验报告智能批改等核心功能，可显著提升学习空间管理效率与教学质量，降低成本，为高校培养创新型人才提供支撑，推动教育信息化升级，对同类高校学习空间建设具有示范借鉴意义。

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