教育与研究

基于“线上平台+课堂+实践”的大学英语课程思政教学实践分析

马 丹妮

上海建桥学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i9.11674

Keywords: 线上平台；课堂实践；大学英语；课程思政

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Abstract

随着互联网技术的不断发展，线上英语学习平台在大学英语教育中地位愈发显著，不仅为学生提供了灵活多样的学习方式，并且也为课程思政教育的实施带来了新机遇。通过线上互动、课堂讨论、实践教学，帮助学生在语言的学习中提升国家文化认同感，加深对社会主义核心价值观念的深刻理解。本文将针对“线上英语学习平台+课堂+实践”的大学英语课程思政教学进行分析，以确保实现全面育人目标，使其在全球化背景下更好地服务国家发展战略。

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