教育与研究

新质生产力背景下普通民办院校课程思政建设的策略研究

席 宇欣

广州理工学院

陈 琪

广州理工学院

王 敏

广州理工学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i9.11688

Keywords: 新质生产力；课程思政；产教融合；民办院校

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Abstract

新质生产力作为创新驱动发展的先进生产力质态，对高等教育人才培养提出新要求。普通民办院校需通过课程思政建设，将新质生产力的理论逻辑与实践要求融入专业教育，培养兼具科学素养与家国情怀的创新型人才。本文通过分析目前课程思政建设存在的问题，从加强思想引领、创新教学方法、打造专业教师团队、深化产学研用融合等四个维度提出策略体系，构建“思想价值引领--个人能力塑造--行为素质养成”三位一体的育人模式，为新质生产力发展提供人才支撑。

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References

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