Published
2025-11-12
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我国中高职衔接模式存在问题与对策研究
李 文秀
东莞市信息技术学校
林 俊生
东莞市信息技术学校
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i10.11872
Keywords: 职业教育；衔接模式；职业院校
Abstract
随着经济的快速发展和技术的不断更新，社会对于人才素质和能力的要求不断提高， 企业和机构对于中职院 校毕业的学生也提出了更高的要求，因此中职学生选择继续升学进入高等职业院校已经成为普遍现象。国家对于职 业教育也提出了更高的要求，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19 号）中明确提出“加快 构建现代职业教育体系”的总任务[1]。但目前的职业教育中还存在大量的问题需要改善，其中包括中高职教育衔接的 问题，中高职衔接是完善职业教育和培训体系中的基础和重要的环节，因此本文将在对比国内外中高职衔接模式的 基础上，根据近五年的相关文献得出的观点和数据，对我国中高职衔接问题进行研究分析。
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