教育与研究

数字叙事视域下讲好中国故事的教学探究

蒋 春霞

四川传媒学院

卓 灵奇

四川传媒学院

张 艺凡

四川传媒学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i10.11893

Keywords: 数字叙事；讲好中国故事；课程思政；外语教学

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Abstract

讲好中国故事是我国当前国际传播的最佳方式。叙事策略与技巧的合理运用有助于海外民众理解中国故事所 传播的内涵和价值，从而增进国际之间的沟通，塑造我国良好的国际形象。数字技术的发展促使传统叙事向数字叙 事转型，创新了对外讲好中国现代化故事的表达方式。因此，在数字叙事视域下，如何将传播“中国声音”承载于 讲好中国故事的过程，提高我国对外传播能力对高校外语教育提出了新的挑战。

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