教育与研究

虚拟 AI 教学场景对传统教学模式的影响

黄 民恒

广西职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i10.11927

Keywords: AI 仿真教学；传统教学模式；人工智能；教学改革；个性化学习；混合教学

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Abstract

本文探讨了虚拟 AI 教学场景对传统教学模式的变革性影响。以 AI 智能体为核心，整合自适应学习系统、沉 浸式仿真场景和教育数据分析的新型教学环境。传统教学模式在个性化与效率上存在瓶颈，而 AI 技术的引入带来了 多维度的积极变革。研究核心从以下四个维度剖析了 AI 的积极影响：教学理念、师生角色、教学关系、教学效率。 结论指出，虚拟 AI 教学场景旨在构建一种“人机协同、人本引领”的新型教育生态，而非取代传统教学，为教育工 作者提供了理论框架与实践参考。

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