教育与研究

英语课堂提问艺术与创设研究

胡 德义

嘉兴职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i10.11936

Keywords: 高职英语；课堂提问；问题设计；教学创新

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Abstract

课堂提问是英语教学互动的核心环节，其质量直接影响课堂效果与学生英语应用能力的养成。以《新时代职 业英语通用英语》第一单元 Traveling 为研究载体，结合教育心理学与二语习得理论，系统探讨高职英语课堂提问的 类型、设计原则与实践策略。基于教学模块特点设计分层提问，构建逻辑连贯的问题链，优化问题创设和提问艺术， 有效激发学生学习动机、提升思维能力与语言输出质效。具体单元课例展示提问设计的操作路径，为高职英语教师 提供可借鉴的教学范式。

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References

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