Published
2025-11-12
Section
Articles
How to Cite
高校学生网络行为引导中的思想政治教育功能重构研究
王 玉洁
上海第二工业大学
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i10.11955
Keywords: 网络行为;思想政治教育;功能重构
Abstract
在数字化、全球化加速发展的时代背景下,大学生获取信息的渠道日益多元,翻墙访问境外网站、私下转发 网络敏感信息等行为逐渐增多,给高校思想政治教育带来新的挑战。网络信息传播的开放性与复杂性,深刻影响大 学生的价值观念、思维方式与行为取向,传统思政教育在网络行为规范引导方面存在滞后性与局限性。基于此,本 文聚焦高校学生网络行为的特点,深入分析网络环境下思政教育面临的困境,探讨思政教育与网络行为治理融合的 路径,从课程改革、网络舆论引导、辅导员队伍建设等方面提出优化建议,旨在提升高校思政教育的实效性与引领 力,促进学生网络行为的规范化与健康化发展。
References
[1] 蔡霞霞. 网络文化对高中思想政治教育的影响及对策研究[J]. 科技资讯,2020,18(11):113-114. DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.11.113.
[2] 付成程,范建刚. 新时代大学生网络文明素养培育的实践路径[J]. 学校党建与思想教育,2025(4):72-74. DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2025.04.019.
[3] 解笑. 新时代大学生网络交往的现实困境与优化路径[J]. 学校党建与思想教育,2025(2):74-76. DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2025.02.019.