教育与研究

基于文化主体性理论的文化自信培育机制研究

欧阳 资沛

衢州职业技术学院马克思主义学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i11.12104

Keywords: 文化主体性；高职教育；文化自信；培育机制

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Abstract

文化主体性作为文化自信的根本依托，体现了一个民族在面对古今中外文化关系时所具有的自觉性、能动性 和创新性，凸显出一个民族对其自身文化的自觉意识和自信程度。在文化主体性理论框架下，尝试制定出以文化自 觉为基础、文化认同为核心、文化践行为目标、文化创新为动力的文化自信培育机制。该机制注重本土文化的系统 融入，关注学生主体从认知唤醒到行为转化再到能动创新的全链条文化实践，为高职院校的文化教育提供了科学 依据。

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