教育与研究

高职电梯安装与维护保养课程“以赛促教，以赛促学”教学模式探索

杨 虎荣

宁夏职业技术大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i11.12106

Keywords: 职业院校技能大赛；《电梯安装与维护保养》；“以赛促教、以赛促学”教学模式

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Abstract

随着城市化进程加快和建筑高度不断增加，电梯已成为现代建筑不可或缺的垂直交通工具，电梯安装与维护 保养人才的培养质量直接关系到公共安全，电梯行业对高素质技能型人才的需求日益增长。高职院校作为培养电梯 安装与维护保养人才的重要基地，需创新教学模式，提升学生实践能力和职业素养。传统教学存在重理论、轻实践、 理论知识无法支撑岗位需求、学生学习动力不足等问题，而职业院校技能大赛作为连接职业教育与行业的重要桥梁， 对推动电梯安装与维护保养课程的教学改革具有显著作用，“以赛促教、以赛促学”模式通过竞赛驱动学习，能有效 提高学生的专业技能和职业竞争力。本文将职业院校技能大赛与专业教学相融合，通过具体在教学中如何实施“以 赛促教、以赛促学”来阐述“以赛促教、以赛促学”教学模式的重大意义。

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References

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