教育与研究

基于作战场景融合的沉浸式“剧本杀”军队传染病教学模式创新

于 绪洁

武警后勤学院

吴 志东

武警后勤学院

郎 庆旭

武警后勤学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i11.12168

Keywords: 作战场景融合；创新人才培养；沉浸式教学；剧本杀；军队传染病教学

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Abstract

在新时代强军目标与生物安全战略指引下，本文创新提出基于作战场景融合的沉浸式“剧本杀”军队传染病 教学模式，破解传统军事医学教育中“理论与实践脱节、参与度低、能力评价滞后”的痛点。通过动态剧情推演、 角色对抗及多维度压力情境模拟，精准复现混合战争中的传染病疫情威胁，使学员在破解疫情传播链、资源极限施 压等实战化任务中，同步提升应急决策、跨域协作与战略思维。该模式以“元宇宙战救平台”为依托，融合生物安 全战略与循证医学逻辑，实现教学空间、知识传递与能力培养的三重跃迁，为锻造具有国际竞争力的军队疾病防控 人才提供创新路径，助力构建人类卫生健康共同体。

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