教育与研究

面向工程实践能力培养的《建筑施工图实训》课程教学改革研究

杨 雄骏

东莞理工学院生态环境与建筑工程学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v7i11.12196

Keywords: 建筑施工图；教学改革；项目驱动；实践能力

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Abstract

本文针对当前高校本科阶段《建筑施工图实训》课程教学中普遍存在的理论与实践脱节、教学方法单一、评价体系不完善等问题，结合建筑行业对应用型人才的新需求，提出了一系列教学改革措施。改革以“学生为中心，能力为导向”为核心理念，通过重构教学内容、引入“项目驱动 + 翻转课堂”混合教学模式、强化全过程多元化考核评价体系等手段，旨在全面提升学生的工程识图、制图能力、规范应用能力及团队协作精神，为其未来职业生涯奠定坚实的实践基础。

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References

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