教育与研究

基于双创型人才培养的计算机基础课程教学模式构建与实践

王 娟

西安翻译学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12811

Keywords: 双创型人才；计算机基础课程；教学模式

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Abstract

在“大众创业、万众创新”背景下，培养双创型人才是高等教育重要任务，计算机基础课程教学模式创新对 提升学生双创能力意义重大，传统教学难以满足需求。本文先阐述双创型人才培养内涵，明确创新与创业教育关系 及双创人才核心素养。进而构建基于双创型人才培养的计算机基础课程教学模式，涵盖重构教学目标、优化课程体 系、完善评价体系、强化资源保障等方面。最后提出实践路径，如构建“双师双导”队伍、以赛促创、深化校企合 作、构建分层教学体系等，以期为高校双创型人才培养提供理论参考和实践借鉴。

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