教育与研究

以就业为导向的高职应用型人才培养模式研究——以物流类专业为例

厉 谷曼

浙江经济职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12818

Keywords: 就业导向；高职教育；应用型人才；物流类专业；人才培养模式

---

Abstract

在产业转型与经济全球化背景下，高职教育作为技术技能型人才培养的重要途径，其培养模式改革至关重要。 物流业的迅速发展对应用型人才提出更高要求，但高职院校在课程体系、实践教学和校企合作方面仍与行业脱节。 本文以就业为导向，结合物流类专业特点，运用文献分析与案例研究，探讨课程优化、校企协同与能力导向评价等 路径。研究表明，就业导向的人才培养模式能提升学生职业能力与岗位适应性，促进高职教育高质量发展。

---

References

[1] 石东来. 以就业为导向的高校应用型人才培养模式研究[J]. 老字号品牌营销，2024,(14):211-214.

[2] 商闯，张薇，王超. 以就业为导向的高校应用型人才培养模式分析[J]. 中国就业，2024,(03):84-85.DOI:10.16622/j.cnki.113709/d.2024.03.013.

[3] 陈倩 . 以就业为导向的高校日语专业应用型人才培养路径[J]. 中国就业，2024,(08):110-111.DOI:10.16622/j.cnki.11-3709/d.2024.08.043.

[4] 刘青 . 就业导向下高职英语教学改革策略探析[J]. 海外英语，2024,(05):218-220.

[5] 陆文苑 . 以就业为导向的高职英语教学创新策略探究[J]. 现代职业教育，2024,(17):141-144.