教育与研究

教育强国建设背景下“三全育人”的价值探析

邵 慧

上海震旦职业学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12820

Keywords: 教育强国；三全育人；价值探析

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Abstract

教育强国建设背景下，“三全育人”成为重要教育理念。其价值在于打破传统育人局限，凝聚各方育人力量， 形成协同效应；贯穿学生学习成长全程，满足不同阶段需求；整合校内外资源，营造全面育人环境。深入研究“三 全育人”价值，对提升教育质量、培养高素质人才、推动教育强国建设具有深远意义。

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