教育与研究

“大思政”背景下高职院校心理育人路径研究

王 爱方

广州东华职业学院

饶 芳

广州东华职业学院

曾 锦标

广州华商职业学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12823

Keywords: 大思政；高职院校；心理育人；路径

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Abstract

在“大思政”背景下，落实立德树人根本任务需推动思政教育与心理育人深度融合。本文通过分析高职院校 心理育人对学生成长、职业培养、教育使命及校园治理的重要价值，指出当前其在课程体系、师资队伍、实践活动、 网络平台方面存在的系统性困境，进而探索心理育人创新路径，旨在为培养兼具正确价值观与健康心理的高素质技 术技能人才提供参考，助力高职教育高质量发展。

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References

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