教育与研究

供给视角下典型行业特色高校创新型人才培养模式的现存问题与优化路径——以交通运输类高校为例

杨 伟

长安大学经济与管理学院

周 茵

长安大学经济与管理学院

吴 婉儿

长安大学经济与管理学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12846

Keywords: 行业特色高校；创新型人才；人才培养模式；教学改革

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Abstract

在国家创新驱动发展战略与高等教育内涵式发展的双重背景下，行业特色高校作为培养行业专属创新型人才 的核心载体，其人才供给质量直接关系到国家战略的落地成效与行业转型的推进质量。本文以交通运输类高校为 例，从供给侧视角切入，结合文献分析与实践调研，系统梳理了当前行业特色高校在人才供给结构、培养模式系统 性、评价机制、资源支撑及国际经验本土化等方面存在的突出问题。 此基础上，构建“构建 - 设计 - 学习 - 调整” （PDSA）优化模型，提出基于“个性化”与“融通化 /STEAM”双理念的培养模式设计方案，以及涵盖课程重构、 教学创新、评价优化的教改路径，并建立创新人才价值评估体系以实现动态调节。研究成果可为交通运输类及其他 行业特色高校创新型人才培养模式改革提供参考。

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