教育与研究

BOPPPS 教学模式在电子商务专业实践课程中的应用研究

周 慧敏

广州城市理工学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12866

Keywords: BOPPPS；电子商务；实践课程

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Abstract

随着应用型本科高校的发展，对学生的应用能力要求越来越高。电子商务专业，有着实践性强的鲜明特点， 但是传统教学模式存在“重理论、轻实践、互动少、反馈迟”等问题，教学效果有待提升。探索 BOPPPS 教学模式 在电子商务实践课程中的应用路径与效果，旨在提升学生的实践能力。BOPPPS 教学模式通过其清晰的六个环节， 能有效优化实践课程设计，特别是项目驱动的课程教学中显著提升教学成效，为电子商务实践教学改革提供新思路。 以《社群营销》中的“社群海报设计与发布”为例，研究 BOPPPS 模式在教学设计中的应用，为电子商务专业教学 研究提供借鉴。

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