Published
2026-02-04
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“胡格模式”下重构高职酒店英语课程的研究与实施
段 琼
郴州职业技术学院
康 莉
郴州职业技术学院
吴 华英
郴州职业技术学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i1.12876
Keywords: 胡格模式；高职酒店英语；课程重构；职业行动导向
Abstract
当前高职酒店英语课程存在目标与岗位脱节、内容重理论轻实践、教学模式固化等问题，难以满足酒店行业 对高素质技能型人才的需求，“胡格模式”以能力本位、学生中心、校企合作为核心要义，与高职教育人才培养目标 高度契合。本文分析“胡格模式”与高职教育在就业导向、自主学习培养、工学结合等方面的契合性，进而从课程 目标、课程模块、内容设计三个维度进行重构，打造“能力导向、实践驱动、情境仿真”的课程体系，为高职外语 类课程改革提供实践参考与路径借鉴。
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