教育与研究

应用型本科院校《老年护理学》课程产学研融合育人模式构建与实践研究

王 维凤

西安培华学院

李 安琪

西安培华学院

吕 欣

西安培华学院

刘 宇

西安培华学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i5.13722

Keywords: 应用型本科院校；老年护理学；产学研融合；育人模式；实践研究

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Abstract

随着人口老龄化进程的加速，社会对老年护理专业人才的需求日益增长。应用型本科院校作为培养此类人才的重要阵地，其《老年护理学》课程的教学质量与模式改革备受关注。本研究聚焦于应用型本科院校《老年护理学》课程产学研融合育人模式的构建与实践，旨在通过整合学校、企业、科研机构的资源，优化课程体系设计，创新教学方法，并搭建实践平台，以提升老年护理人才的培养质量。研究表明，该模式在提高学生理论知识、实践技能及职业素养方面成效显著，但也面临合作机制不完善、资源整合困难等问题。基于此，本研究提出完善合作机制、优化资源配置及加强师资队伍建设等改进措施，以期为老年护理教育的发展提供有益参考。

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