教育与研究

智慧医疗背景下社区老年健康智能监护体系的理论重构与机制创新研究

刘 雨鑫

扬州大学

顾 兴盼

扬州大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i5.13740

Keywords: 智慧医疗；智能监护体系；教育技术赋能

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Abstract

由于中国老龄化加剧、教育数字化转型加速，故传统社区老年健康智能监护体系有十分突出的诸种不足：重医疗监测、轻健康教育，重硬件铺设、轻使用能力，科技技术与老人实际需求长期脱节，更没有形成银发健康监护与教育的真正闭环。从教育技术角度出发，结合智慧医疗发展及社区服务的现实需求，系统、严谨地构建了以提升老年健康素养为核心的监护模型，厘清了教育技术赋能体系的运行方式，继而从协同治理、动态教育干预、技术伦理保障三方面提出切实可行的创新路径，最后以多维数据整合为关键，配合智能硬件及小程序开发，自然、妥帖地设计出“监测 - 分析 - 服务”三位一体的健康监护系统。

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