教育与研究

师生先进典型宣传推介的常态化工作机制研究

闫 洪月

山东理工大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i5.13765

Keywords: 师生先进典型；常态化机制；榜样教育；价值引领；宣传工作

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Abstract

师生先进典型是教育系统宝贵的精神财富，其宣传推介工作是落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。然而，当前师生先进典型宣传普遍存在“运动式”“节点化”倾向，难以形成持续深入的价值引领。本文基于对多所高校典型宣传实践的调研分析，系统剖析了当前宣传工作存在的现实困境，从理论层面阐释了常态化机制构建的内在逻辑，进而提出了涵盖动态发掘与培育、科学遴选与认定、立体化传播与推介、沉浸式学习与转化等四大子系统的“四位一体”常态化工作机制模型，以期为推动师生先进典型宣传从“一时一事”的亮点呈现向“细水长流”的价值引领转变提供理论参考与实践方案。

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