Published
2026-06-16
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浅析高校一校多区研究生教学秘书队伍建设
朱 炜
中国地质大学（北京）
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i9.14274
Keywords: 研究生教学秘书；队伍建设；多校区；双一流；管理效能
Abstract
随着我国“双一流”建设正处于从规模扩张向内涵提升的深度不断转型。研究生培养质量是推动高等教育从 外延式发展向内涵式发展转变的重要环节。本文探索“一校多区”模式下队伍建设的优化路径，尝试从在教学秘书 发展渠道、制度优化与技术赋能、制度保障等方面提出系统性的解决思路，更好推动研究生教学秘书队伍向更加稳 定、专业的方向发展。这一探索对于提升多校区管理效能、推动“一校多区”从物理拼接走向化学融合、支撑“双 一流”高校研究生教育高质量发展，具有积极意义。
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