教育与研究

地方工科院校大学物理课程教学的现实困境与应对策略

张 艳超

广西科技大学 理学院

吕 小龙

广西科技大学 理学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i9.14280

Keywords: 地方工科院校；大学物理；教学改革

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Abstract

为提升地方工科院校大学物理课程教学质量，本文深入分析了地方工科院校在大学物理课程教学过程中的现 实困境，针对性地提出了大学物理教学实践的应对策略，为地方工科类院校大学物理教学改革提供参考。

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