教育与研究

“大思政”格局下高校学生管理工作的数字赋能探索与创新

杨 若雨

武汉文理学院（数智创意与人文学院）

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i9.14304

Keywords: “大思政”格局；学生管理；数字赋能；大数据；人工智能；智慧学工

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Abstract

“大思政”格局是新时代高校思想政治工作的顶层设计，其系统性、整体性、协同性内涵对传统学生管理模式 构成了深刻挑战。数字技术的迅猛发展，为破解传统困境、实现“大思政”要求提供了历史性机遇。本文立足于数 字赋能视角，探讨“大思政”格局下高校学生管理工作的范式创新。通过阐释“大思政”理念对学生管理工作的新 要求，系统剖析当前工作面临的核心困境，在此基础上重点构建了以数据驱动为核心的“智慧学工”创新路径—— 包括“一体化数据中台”基座、“AI 智能引擎”核心、“人机协同”模式、“循证决策”评价以及伦理调适底线。本 研究旨在为构建与现代大学治理体系相适应、以数字技术为引擎、以育人实效为核心的学生管理工作新范式提供理 论框架与实践指南。

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