教育与研究

数智赋能与平台协同背景下市域产教联合体下高职本科人才培养模式创新研究

赵 丽娜

大连职业技术学院

刘 英

大连职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i9.14324

Keywords: 市域产教联合体；高职本科；人才培养模式；数智赋能；产教融合

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Abstract

在数字经济与实体经济深度融合、制造业强国战略推进的双重背景下，我国对高层次技术技能人才的需求愈 发迫切，但传统高职本科教育存在的封闭化、同质化、供需错位等问题，使其难以适配产业升级与多元人群学习需 求。本文立足市域产教联合体的资源整合与协同育人优势，结合数智技术赋能特性，构建“数智技术 - 协同平台 - 培养模式 - 服务人群”四维框架，创新提出“能力本位、项目贯穿”与“3+1+X”相结合的复合型人才培养模式。 实现人才培养与区域产业需求的动态适配。

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