Published
2026-08-06
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数字德育视域下中职财会班级管理与德育实践路径研究
陈 玲
江苏生活高级技工学校/扬州生活科技学校
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i11.14845
Keywords: 数字德育；中职财会；班级管理；德育实践；学管工作
Abstract
数字经济驱动财会行业走向智能化、规范化发展，财会岗位对从业者诚信素养、规则意识、职业底线提出严 苛要求，中职财会班级作为财会人才德育培育主阵地，班级管理与德育工作直接决定学生职业人格塑造成效。本文 结合财会24 班班主任管理实践、系部学管员统筹管理工作经验，立足中职财会专业育人特色，分析当前财会班级德 育管理现存痛点，阐释数字德育融入财会班级管理的实践价值，从数字化德育资源开发、班级混合式管理模式构建、 专业融合德育实训活动、多元德育评价体系搭建、班主任与学管队伍数字素养提升五大维度，提出适配财会专业特 色的班级管理与德育实施策略，依托主题班会、专业竞赛、志愿服务、岗位模拟等系列班级活动落地实践，构建专 业教育与德育浸润一体化育人体系，全面提升财会学生诚信素养、职业规范意识与综合德育水平。
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