Published
2026-08-06
Section
Articles
How to Cite
医学院校大学英语教学中的人文素养策略研究
刘 晓燕
新疆医科大学人文学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i11.14849
Keywords: 大学英语教学；人文素养；外语教育教学改革
Abstract
在医学院校开展大学英语教学，不仅要注重培养学生的语言技能，同时也要培养学生的综合人文素养，其中 就包括学生的医学人文素养。就目前医学院校大学英语教学来说，大多英语课程更多注重培养学生语言技能的发展， 在教育教学过程中重专业知识灌输轻人文社会素养的知识学习，致使医学生的人文素养普遍低下。本文致力于分析 医学院校大学英语教学中的人文素养必要性，探讨大学英语教学中如何培养学生的医学人文素养，从而全面提高医 学生的语言综合运用能力、职业素养和伦理道德意识。
References
[1] 陈铸芬，李晓莉. 将医学人文教育融入中医院校英语教学[J]. 海外英语，2014.
[2] 孔燕，陈金，王茜. 新疆某医科大学回归医学人文教育本性的英语教学及效果研究[J]. 医学与社会，2016.
[3] 刘映洁，何力. 在医学院校大学英语教学中融入人文素养教育的研究[J]. 湖北开放职业学院学报，2020.
[4] 陶金. 人文教育理念下医学英语的混合式课程建设探究[J]. 佳木斯大学社会科学学报，2023.
[5] 薛婷. 协同育人视域下医学人文英语教育教学探讨——以西安医学院为例[J]. 科教文汇，2024.
[6] 尹立，李航. 探究医学院校大学英语教学中人文素养的教育模式[J]. 西南农业大学学报( 社会科学版)，2012.
[7] 张雁灵. 浅淡医学人文建设[J]. 中国医学人文，2015.
[8] 赵玲珍. 全民教育理念指导下的医学院校大学英语人文素养教育渗透[J]. 锦州医科大学学报( 社会科学版)，2019.