Published
2026-08-12
Section
Articles
How to Cite
AI辅助下的初中化学个性化学习路径探索
蒋 雪薇
云南师范大学附属世纪金源学校
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i12.14947
Keywords: 个性化学习路径；人工智能学习诊断算法；知识图谱概念网络；反应理论学习分析
Abstract
二十一世纪人工智能技术的飞速发展正深刻重塑基础教育生态，初中化学教学面临由统一教学向精准化、个 性化学习转变的迫切要求。本研究立足初中化学学科核心素养，聚焦“人工智能如何赋能课堂内外个性化学习路径 重构”这一关键问题，在理论层面将深度学习理念、问题化教学与单元整体设计相整合，提出了一种兼顾班级教学 效率与个体学习差异的智能支持框架，在实践层面验证了人工智能介入初中化学教学后对学生概念结构重组、探究 能力培养与学习动机提升的积极效应，为推进人工智能背景下的精准教学提供了可复制的路径范式与实证证据。
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