Published
2026-08-28
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绿色化学理念下 EDTA 滴定法测水总硬度实验的革新实践
王 东
安庆师范大学，化学化工学院
朱 亚萍
安庆师范大学，化学化工学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i13.15012
Keywords: 绿色化学；EDTA 滴定；水总硬度；试剂替代；实验教学改革
Abstract
在习总书记号召的“绿水青山”时代背景下，高校基础化学实验教学正面临一场从理念到操作的绿色革命。 本文以分析化学经典实验“EDTA 滴定法测定水总硬度”为载体，系统探讨了绿色化学十二原则在教学场景中的具 体转化路径，实现了实验过程的绿色化。通过降低 EDTA 标准溶液浓度至 0.005 mol/L（摩尔用量减少 75%）、缩减 缓冲溶液与指示剂用量（分别减少 50% 和 33%），并以三乙醇胺替代高毒性掩蔽剂氰化钠，在保证测定准确度无显 著差异的前提下，显著降低了实验的环境负荷与安全风险。实践数据表明，优化后的方案可使单次实验废液排放量 大幅下降，同时教学反馈显示学生的环保责任感提升 42%，实验兴趣度提高 35%。文章提供了详尽的绿色化操作方 案及融入课程思政的教学脚本，旨在为高校化学实验教学的绿色转型提供一套兼具可操作性与推广价值的实践范本。
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