教育与研究

初中历史跨学科项目化学习的实践与探索

王 爽

天津市汉阳道中学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i15.15359

Keywords: 跨学科； 项目化学习； 实践与探索

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Abstract

跨学科项目化学习是初中历史课程改革新背景下的课堂教学实践的痛点，深入挖掘和整合中国历史、世界历 史、民族历史中的优质跨学科教学资源，以项目化学习的模式打造具有可行性和创造性的历史课堂，引导学生全方 位提升解决历史问题的能力。

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