Published
2026-10-29
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模块化架构赋能高校学生工作高质量发展路径研究——以商洛学院为例
李 川川
商洛学院经济管理学院
赵 东阳
商洛学院经济管理学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i16.15614
Keywords: 模块化架构；学生工作；高质量发展；应用型本科院校
Abstract
高校承担培养人才的根本职责，全力推动学生工作向高品质方向发展，亟需解决传统学生工作存在的部门壁 垒突出、事务零散杂乱、各方配合不畅、服务精准度不足等实际问题。模块化架构依托系统论支撑，把学生工作体 系拆分为彼此独立、标准明确、可联动重组的功能模块，在统一育人目标的引导下达成资源整合、流程重塑、协同 联动的效果。本研究先对地方应用型本科院校学生工作的现实情况与核心瓶颈进行梳理剖析，解读模块化架构的理 论本质，探寻该架构助力学生工作实现高品质发展的推进路径，并制定相关保障措施。上述梳理与探索形成的成果， 能够为其他同类型地方本科院校优化学生工作模式、提升工作成效提供切实的实践依据。
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