教育与研究

地方文化嵌入式高校英语多模态教学模式构建与实践

孔 莎

四川轻化工大学

曹 澜

四川轻化工大学

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i16.15631

Keywords: 地方文化；嵌入式教学；多模态教学；高校英语

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Abstract

针对高校英语教学文化内容“去地域化”与成果转化机制缺失的问题，本文以自贡、宜宾两地的地域文化资 源为基础，构建地方文化嵌入式高校英语多模态教学模式。本文采用教学设计与案例研究法，开发地方文化主题教 学模块，设计“文化输入—语言转化—多模态产出—成果转化”教学流程，形成课堂教学、作品创作与成果传播相 衔接的育人路径。一学期的教学实践初步表明，该模式有助于激发学生的文化认同与表达动机，提升其跨文化表达 能力的发展，推动英语教学从语言技能训练向文化传播能力培养转型，为地方高校外语教学改革与区域文化对外传 播提供实践参考。

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