教育与研究

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2705-0874(Online)

2705-0904(Print)

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Semimonthly

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Published

2026-10-29

Issue

Vol 8 No 16 (2026): Published

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党建引领下的职业教育订单班“三维协同”育人模式探索

郝 瑞参

北京科技职业大学

高 强

北京科技职业大学

张 春晓

北京科技职业大学


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v8i16.15646


Keywords: 党建引领;职业教育;订单班;三维协同


Abstract

培养高层次技术技能人才是职业教育的重要使命。本文以双高校背景为依托平台,研究轨道交通技术系与地 铁企业开展的司机订单培养,提出“党建引领 + 思想铸魂、技术赋能、服务增效”三维协同育人模型。探索构建 “双带头人”机制、开发“岗课赛证”融合课程体系、搭建“红色工匠”实践平台等创新举措,实现党建与人才培 养、技术创新、社会服务的深度融合,为轨道交通行业培养兼具政治素养、专业技能与工匠精神的复合型人才。


References

[1] 张华. (2021). 党建引领下的职业教育高质量发展路径[J]. 中国职业技术教育,(31): 22-26.

[2] 李明. (2022). 红色文化融入职业教育的实践探索——以轨道交通专业为例[J]. 职教论坛 , (5): 89-93.

[3] 教育部等六部门. (2021). 关于深化现代职业教育体系建设改革的意见[Z].



ISSN: 2705-0874
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