教育与研究

新时代高校职业生涯规划教育全程化的实践路径

何 静

云南大学滇池学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i3.6503

Keywords: 新时代；高校；职业生涯规划教育；全程化

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Abstract

论文旨在探讨新时代高校职业生涯规划教育的全程化实践路径。通过分析当前高校职业生涯规划教育存在 的问题，提出构建全程化教育体系、加强师资队伍建设以及强化实践环节等策略，以期促进学生个体成长与发展， 提升学生就业竞争力与适应性，同时服务于国家人才战略与经济社会发展。论文通过案例分析，进一步验证了实践 路径的有效性和可行性，为高校职业生涯规划教育的改革与发展提供了有益借鉴。

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