基于产教融合背景下的《建筑施工技术》课程教学改革探究

Abstract

当前，建筑行业正处于转型升级阶段，产业结构和人才需求都发生了很大改变。产教融合大背景下，高职 土建类教学改革进入新模态。杨凌职业技术学院建设坚持走产教融合发展之路，与多家建筑单位形成人才培养的战 略合作计划，共建共享校内外实训生产基地，共同实施项目模块化教学、实践教学、培养实用型人才。论文基于产 教融合模式下校企合作的深入推进，对《建筑施工技术》课程教学内容、师资培养、教学资源、评价模式等方面教 学改革进行了分析探究，以促进高职院校学生整体技能水平的提升。