基于 GCDF 的大学生生涯规划教育与实践研究——以四川工程职业技术大学学生为例

Abstract

大学生在面对未来的人生规划和职业发展，往往会出现的困惑、迷茫或难抉择问题，没有明确的目标和发 展方向，论文通过真实个案的 GCDF 规划，引导来访者对职业选择有一个清晰全面的认识，从生涯规划师和教学导 师的角度，根据职业生涯规划的信息加工理论（CIP），引导其对自我及工作世界进行探索，学会理性决策、分析自 我、探索行动力和目标，通过教育研究与实践，以促进学生生涯规划、就业指导及思想政治教育。