基于 GCDF 的大学生生涯规划教育与实践研究——以四川工程职业技术大学学生为例
Abstract
大学生在面对未来的人生规划和职业发展,往往会出现的困惑、迷茫或难抉择问题,没有明确的目标和发 展方向,论文通过真实个案的 GCDF 规划,引导来访者对职业选择有一个清晰全面的认识,从生涯规划师和教学导 师的角度,根据职业生涯规划的信息加工理论(CIP),引导其对自我及工作世界进行探索,学会理性决策、分析自 我、探索行动力和目标,通过教育研究与实践,以促进学生生涯规划、就业指导及思想政治教育。
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