教育与研究

基于 ADDIE 模型的《项目管理实践》课程教学设计

刘 慧

西安欧亚学院

刘 佳佳

西安欧亚学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i4.6580

Keywords: ADDIE 模型；教学；设计

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Abstract

以 ADDIE 模型为理论依据，从分析、设计、开发、实施、评价五个阶段对《项目管理实践》课程的教学设 计进行思考并实践，详细阐述每一阶段的教学与学习任务。

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References

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