产教融合背景下职业院校科技创新与服务模式研究——以新能源专业群为例

Abstract

随着全球对清洁能源和可持续发展的高度关注，新能源相关专业在职业院校中的地位日益凸显。产教融合 作为提高教育质量、促进产业发展的重要途径，对于新能源相关专业的科技创新和服务模式具有重要的指导意义。 论文将以我校“双高”建设重点专业群——以新能源专业群为例，探讨产教融合背景下职业院校的科技创新与服务 模式。