教育与研究

“三全育人”视域下财会专业实施课程思政的路径研究

张 亚娜

西安培华学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i4.6598

Keywords: 三全育人；财会专业；课程思政；实施路径

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Abstract

课程思政是推动中国教育改革的重要措施，也是实现“三全育人”教育的载体。基于此，论文以课程思政 为研究对象，首先分析“三全育人”视域下财会专业实施课程思政的价值，然后从教学目标、教学研究成本、教师 思政素养、教学建设、教学方法几方面深度剖析当下财会专业课程思政实施问题，最后从全员育人、全方位育人、 全过程育人角度进行财会专业课程思政实施路径探究，旨在提高课程思政实施效果。

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