幼儿园混龄体能活动园本课程建设探究
Keywords:
幼儿园；混龄；体能活动；园本课程
Abstract
国家和地区的教育政策鼓励幼儿园开展课程创新，以适应时代发展和幼儿教育的新需求，本研究以秦都区 幼儿园为例，深入探讨了幼儿园混龄体能活动园本课程建设的现状、问题及改进策略。通过对两所幼儿园混龄体能 活动园本课程的实地调研和数据分析，旨在为幼儿园混龄体能活动的园本课程建设提供理论指导和实践参考。
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