教育与研究

思维导图辅助法在“高频电子技术”课程混合式教学中的应用探索

徐 佳

大连科技学院

徐 曌

大连科技学院

赵 树源

大连科技学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i4.6615

Keywords: 思维导图；高频电子技术；混合式教学；教学应用

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Abstract

随着大学人才培养教学模式不断的发展，线上线下混合式教学模式变成一种趋势。高频电子线路课程是工 科院校通信电子类的专业基础课程，具有学时有限，内容繁杂，教学难度高，学生学习效果不佳等问题。论文探讨 了思维导图辅助法在“高频电子技术”课程混合式教学中的应用。通过实际应用对比，分析了思维导图在提高学生 学习效率、促进知识理解和记忆、增强学生创新思维能力方面的优势。

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