教育与研究

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2705-0874(Online)

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2024-07-22

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Vol 6 No 4 (2024): Published

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民办高校计算机专业课程思政建设的路径与实践探索

陈 凤凤

南昌大学共青学院


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i4.6620


Keywords: 民办高校;计算机专业;课程思政


Abstract

为了探讨民办高校计算机专业课程中融入思想政治教育的有效途径,研究以《计算机导论》《C 语言程序设计》 和《数据库原理及应用》三门课程为案例。通过分析课程内容与思政元素的融合、教学方法与思政教育的结合及实 践案例,阐述了思政建设的具体路径。研究发现,思政教育在计算机课程中有助于提升学生的思想道德素质和专业 能力,但面临师资力量不足、学生自主学习能力差、教学资源紧缺和知识更新快等挑战。提出加强师资队伍建设、 培养学生自主学习能力、增加教学资源投入、完善教学管理机制和及时调整教学内容等对策,旨在为民办高校计算 机专业课程的思政建设提供参考。


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