教育与研究

现代教育政策对服刑人员回归社会的影响研究

林 戴维

福建省福州监狱

孙 瑜华

四川省嘉陵监狱

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i5.6778

Keywords: 现代教育政策；受助者；社会回归；教育提升；职业技能

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Abstract

论文聚焦于现代教育政策对服刑人员（受助者）刑满后社会回归的影响。通过审视受助者回归现状，评估 教育政策在提升其教育层次、强化职业技能及促进社会接纳等方面的成效，同时揭露资源分配不均、社会认知偏差 及自我认知障碍等挑战。针对上述问题，论文提出具体改进对策，旨在优化政策执行，助力受助者顺利融入社会， 实现个人价值与社会和谐。

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