教育与研究

高职语文教学中的课程改革与教学方法创新探讨

古丽努尔 · 依曼拜

新疆轻工职业技术学院

DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i5.6783

Keywords: 高职语文教学；课程内容改革；教学方法创新

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Abstract

针对高职语文教学面临的挑战，提出了三项优化策略。首先，课程内容改革强调融入职业相关的实用性内容， 如职场沟通、商务写作等，并定期更新以反映行业最新动态。其次，教学方法创新主张采用案例教学法、项目式学 习等新型教学模式，结合现代信息技术手段，提升教学互动性和学生参与度。最后，完善评价体系提出建立多元化 评价体系，将过程性评价与结果性评价相结合，全面评估学生综合素质和能力。这些策略旨在提升高职语文教学质量， 促进学生全面发展，满足社会对高职毕业生语文能力的新要求。

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References

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