Published
2024-08-07
Section
Articles
How to Cite
基于 SPOC 的线上线下混合式教学模式创新
邢 凯华
西安欧亚学院
DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i5.6796
Keywords: SPOC;线上线下混合式教学;创新
Abstract
MOOC 之后出现了新的教学模式 SPOC,在财务管理专业核心课程“创新思维与商业模式”教学过程中发现, 运用 SPOC 翻转课堂教学模式能有效提高教学质量。论文基于 SPOC 大环境,结合“项目 + 任务”教学法,采用课 内与课外、线上与线下、学习与工作、学习与创新相结合的多元混合式学习模式,以教学情境“打造乡村 IP”为例 分析课程的教学实际情况。
References
[1] 汤云峰,李细霞,肖颖.基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”教学模式
的物流营销课程思政研究[J].物流科技,2024(13):170-172.
[2] 图雅,杨玉霞.基于SPOC的任务驱动教学模式研究与实践——
以“数据库管理系统”课程为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),
2024(6):97-101.
[3] 洋倩倩.SPOC+讨论式教学法在中职的应用研究——以计算机
应用基础为例[J].山西青年,2024(11):124-126.