教育与研究

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2705-0874(Online)

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2024-08-07

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Vol 6 No 5 (2024): Published

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基于 SPOC 的线上线下混合式教学模式创新

邢 凯华

西安欧亚学院


DOI: https://doi.org/10.59429/jyyj.v6i5.6796


Keywords: SPOC;线上线下混合式教学;创新


Abstract

MOOC 之后出现了新的教学模式 SPOC,在财务管理专业核心课程“创新思维与商业模式”教学过程中发现, 运用 SPOC 翻转课堂教学模式能有效提高教学质量。论文基于 SPOC 大环境,结合“项目 + 任务”教学法,采用课 内与课外、线上与线下、学习与工作、学习与创新相结合的多元混合式学习模式,以教学情境“打造乡村 IP”为例 分析课程的教学实际情况。


References

[1] 汤云峰,李细霞,肖颖.基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”教学模式

的物流营销课程思政研究[J].物流科技,2024(13):170-172.

[2] 图雅,杨玉霞.基于SPOC的任务驱动教学模式研究与实践——

以“数据库管理系统”课程为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),

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[3] 洋倩倩.SPOC+讨论式教学法在中职的应用研究——以计算机

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ISSN: 2705-0874
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